EDUCAZIONE AMBIENTALE
Programmi
Itinerari per educare all’ambiente – Anno scolastico 2026/2027
Proposte gratuite per le Scuole di ogni ordine e grado dei Comuni Soci di Silea
A – “Bianca, una nuvola per amica” – NUOVA ATTIVITA’
La nuvoletta Bianca, sorvolando il suo bosco preferito, un giorno scopre che i suoi amici animali sono in grave pericolo: il bosco è coperto di rifiuti! Dopo il racconto, mettiamoci alla prova con il memory della buona raccolta differenziata. Diventeremo i custodi della natura?
B – “Seminiamo il mondo”
Sporchiamoci un po’ le mani per creare delle “magiche” palline di compost e argilla contenenti semi di erbe e fiori che, seminati nel periodo giusto, renderanno più bello il luogo in cui viviamo.
Con materiali di recupero creiamo anche una bella scatolina per le nostre palline di semi, per fare un dono “tutto green” a chi amiamo.
C – “Un giardino di riciclo” – NOVITA’
Realizziamo un giardino alla finestra utilizzando contenitori del succo, cartoncini, terriccio, semenze: un riciclo che porta un angolo di natura anche in classe! Ogni bambino realizza il suo personale “giardino”.
Modalità incontri
Termine per l’adesione: 15 ottobre 2026, compilando l’apposito modulo online.
Gli incontri sono gratuiti, riservati ai bambini di 5 anni (gruppi grandi) e si terranno esclusivamente nel corso della mattinata, preferibilmente nei mesi di ottobre, maggio e giugno.
Sarà possibile svolgerli anche in un ambiente scolastico all’aperto.
La compilazione del modulo non implica direttamente lo svolgimento dell’incontro; l’insegnante di riferimento verrà contattata per la conferma della data prescelta o per l’eventuale spostamento ad altro giorno.
A causa dell’elevato numero di richieste verrà inoltre data precedenza alle scuole che non hanno partecipato lo scorso anno.
In caso di annullamento l’incontro potrà essere recuperato secondo disponibilità in calendario.
MATERIALE NECESSARIO: eventuale materiale in accordo con l’insegnante.
Per informazioni: educazioneambientale@sileaspa.it
1 – Storie spaziali di rifiuti terrestri… e altre fiabe – NUOVA ATTIVITA’
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE I e II
La lettura di una fiaba introduce i bambini al mondo dei rifiuti, sviluppando concetti di rispetto ambientale e di impegno personale nella riduzione dei rifiuti e nella raccolta differenziata: una nuova attività didattica porterà gli alunni a cimentarsi in pratica con i primi rudimenti della raccolta differenziata.
2 – Seminiamo il mondo
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE I e II
Sporchiamoci un po’ le mani per creare delle “magiche” palline di compost e argilla contenenti semi di erbe e fiori che, seminati nel periodo giusto, renderanno più bello il luogo in cui viviamo. Con materiali di recupero creiamo anche una bella scatolina per le nostre palline di semi, per fare un dono “tutto green” a chi amiamo.
3 – Storie di carta
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE II, III, IV e V
Fa parte della nostra vita quotidiana, anche a scuola! Ma da dove arriva la carta dei quaderni, dei libri, delle scatole? Quante risorse servono per produrla? Viaggio nel passato, presente e futuro di carta e cartone.
Concluderemo le nostre storie frugando nel bidone giallo per il nostro laboratorio di riciclo! Sarà possibile realizzare un piccolo oggetto personale oppure alcuni fogli di carta riciclata per la classe.
4 – Ambientiamoci! – NUOVE CREAZIONI
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE II, III, IV e V
Un laboratorio di riciclo per realizzare oggetti e decori che facciano riflettere gli alunni sugli eccessivi sprechi, per mettere in pratica in modo coinvolgente le tre ERRE: Ridurre, Riusare, Riciclare.
A scelta:
a) laboratorio per realizzare un gioco;
b) realizzazione di un decoro a tema per una festa (Halloween, Natale, Carnevale, Pasqua…)
5 – Batti un cinque per la Terra!
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE III, IV e V
Parliamo spesso delle tre Erre: Ridurre, Riusare, Riciclare… ma noi, con lemnostre azioni quotidiane, che contributo reale diamo all’ambiente? Andiamom ad esaminare anche i piccoli ma importanti progetti in atto sul nostro territorio e scegliamo i nostri impegni di classe, costruendo con un facile laboratorio le nostre “mani dell’impegno”… per battere un cinque per la Terra!
6 – Raccolta differenziata: tutto al giusto posto!
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE III, IV e V
È capitato a tutti di domandarsi: e questo rifiuto dove lo butto?
E altrettanto spesso ci siamo chiesti: i contenuti di tutti questi sacchi e secchielli dove finiscono? Qual è il loro nuovo ciclo di cui si sente tanto parlare?
È possibile scegliere tra due attività diverse:
a) Indagine ciclo dei rifiuti: con l’aiuto di video sugli impianti di recupero e valorizzazione seguiremo il lungo viaggio dei rifiuti per capire l’importanza dei nostri gesti quotidiani.
b) La bandiera dei rifiuti: con un gioco coinvolgente a squadre, gli alunni si cimenteranno in una sfida sulle corrette modalità di raccolta differenziata e l’utilizzo dei diversi sacchi e/o contenitori in uso.
7 – Il compostaggio
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE III, IV e V
L’incontro offre lo spunto per analizzare il ciclo dei rifiuti organici, la loro trasformazione in compost e l’utilizzo di quest’ultimo in agricoltura.
È possibile scegliere tra due attività diverse:
a) Allestimento in classe di un piccolo esperimento per la valutazione dei tempi di decomposizione;
b) Allestimento di un piccolo cumulo per la produzione di compost nel giardino della scuola.
8 – Un giardino di riciclo
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE III, IV e V
Realizziamo un giardino alla finestra utilizzando contenitori del succo, cartoncini, terriccio, semenze: un riciclo che porta un angolo di natura anche in classe! Ogni bambino realizza il suo personale “giardino”.
9 – Hai la stoffa per salvare il pianeta?
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE III, IV e V
Vecchi abiti, scampoli, sciarpe fuori moda e… fuori uso. Ciò che è ancora in buono stato lo possiamo regalare, ma il resto? Con un laboratorio di “taglia e incolla” proviamo a creare qualcosa di utile, bello e colorato recuperando ritagli di stoffa che spesso conserviamo perché vorremmo valorizzarli o ci dispiace gettarli.
10 – L’orto a scuola
DESTINATARI: TUTTE LE CLASSI
Creiamo insieme un piccolo orticello in un angolo del giardino scolastico
utilizzando anche il compost prodotto dai rifiuti organici. L’attività può essere
svolta alternando le classi, ed è effettuabile esclusivamente in uno spazio scolastico all’aperto. Avete già realizzato l’orto a scuola? Possiamo creare una piccola compostiera.
11 – Il grande gioco dei rifiuti – NOVITA’
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE III, IV e V
Un grande gioco da tavolo che trasforma la raccolta differenziata in una sfida avvincente! Realizziamo le nostre pedine, integriamo il tabellone e giochiamo, per imparare ad associare i rifiuti ai sacchi del colore corretto, scoprire le buone pratiche ecologiche e affrontare i colpi di scena delle carte “Imprevisto”. Chi sarà il campione del riciclo?
12- Laboratorio teatrale “Nel regno di Riciclò” – NOVITA’
DESTINATARI: SCUOLA PRIMARIA CLASSE III, IV e V
Promuovere la consapevolezza ecologica attraverso il teatro, verbalizzare leesperienze e rafforzare il senso di collaborazione. Un viaggio teatrale tra rifiuti e fantasia dove i ragazzi diventano i protagonisti.
Drammatizzazione, animazione, improvvisazione e invenzione di una scena teatrale in cui i materiali di riciclo vengono trasformati in oggetti di scena.
Modalità incontri e laboratori
Incontri e laboratori si effettuano in una classe per volta o in due classi contemporaneamente nel caso di numeri ridotti di alunni, in uno spazio scolastico all’aperto o in classe.
Durata: tutti gli incontri hanno tutti una durata di circa 2 h ad eccezione dell’orto a scuola per il quale è necessaria l’intera mattinata (anche con alternanza di classi diverse).
Materiale necessario: verrà concordato con l’insegnante che riceverà, via email, l’elenco del materiale utile allo svolgimento dell’attività.
Gli incontri sono GRATUITI e si svolgeranno indicativamente tutti i giorni esclusivamente nel corso della mattinata, eccetto sabato. Gli incontri non verranno effettuati nel pomeriggio.
Per aderire è obbligatorio compilare e inviare l’apposito modulo online.
Termine per l’adesione: 15 ottobre 2026
Si chiede cortesemente di accorpare 2 classi nella stessa mattinata.
Verranno inizialmente accolte due richieste per plesso, fino ad esaurimento disponibilità, in base alla data di ricezione del modulo.
In caso di annullamento gli incontri potranno essere recuperati secondo disponibilità a calendario
1 – La raccolta differenziata
Sono possibili due diversi percorsi:
a) Incontro “classico” sulla raccolta differenziata: come si effettua, cosa comporta. Ripercorrendo la storia della raccolta differenziata nel nostro territorio ne capiremo meglio i vantaggi, per noi e per l’ambiente.
b) Censimento e osservazione dei rifiuti abbandonati che si osservano lungo un breve percorso all’interno degli spazi scolastici (cortile o giardino): che danni provocano i rifiuti abbandonati? Quanti di questi si sarebbero potuti riciclare e recuperare?
2 – #Microplastiche, che invasione!
Affrontiamo il tema di plastiche e microplastiche che invadono gli oceani, ma anche i luoghi in cui viviamo. Sono ovunque, nei detersivi, nei trucchi, nell’astuccio, per terra…non c’è ambiente che non ne sia invaso.
Cerchiamole ed osserviamole da vicino con l’uso di stereomicroscopi digitali collegati a tablet, per guardare oltre le apparenze. Cosa troviamo nei resti degli scarichi delle lavatrici, nella polvere sui mobili, nei nostri astucci, tra la ghiaia dei cortili? Da dove arrivano?
3 – Batti un cinque per la Terra!
Parliamo spesso delle tre Erre: Ridurre, Riusare, Riciclare… ma noi, con le nostre azioni quotidiane, che contributo reale diamo all’ambiente?
Andiamo ad esaminare anche i piccoli ma importanti progetti in atto sul nostro territorio e scegliamo i nostri impegni di classe, costruendo con un facile laboratorio le nostre “mani dell’impegno”… per battere un cinque per la Terra!
4 – L’orto a scuola
Creiamo insieme un piccolo orto in un angolo del giardino scolastico utilizzando anche il compost prodotto dai rifiuti organici. L’attività può essere svolta alternando le classi, ed è effettuabile esclusivamente in uno spazio scolastico all’aperto.
5 – Quante ne sai sulla raccolta differenziata, sfida all’ultimo click
Mettiamoci in gioco con un “Kahoot” specifico per il nostro territorio: una sfida digitale all’interno della classe, divisi in squadre. Affronteremo così i vari temi a noi vicini: la perfetta raccolta differenziata, il ciclo dei rifiuti locale, le buone pratiche, le fake news… Siete pronti per diventare anche voi dei perfetti “ricicloni”?
ATTENZIONE! Per questo laboratorio sono necessari almeno 5-6 tablet oppure PC oppure cellulari con rete internet e una LIM, sempre con rete internet.
6 – Trash Art
Anche l’arte contemporanea ci manda messaggi che aiutano a riflettere sulle problematiche ambientali di oggi.
Con materiali poveri e di riuso, proviamo a realizzare un’opera d’arte di classe, con il nostro messaggio di impegno civico.
7 – Energia del futuro / Il futuro dell’energia
Nuove fonti, nuove tecnologie, diverse modalità per la produzione energetica: andiamo a scoprire insieme quali sono, quali i progetti di transizione energetica senza dimenticare che alla base di tutto c’è il risparmio energetico!
8 – Il quiz per la Terra! – NOVITA’
Una sfida a squadre, attraverso un test interattivo, per scoprire l’impatto delle nostre abitudini sul pianeta. Quanto incidono sull’ambiente la mancata raccolta differenziata, l’abbandono dei rifiuti o persino l’uso dei social network?
Mettiamoci alla prova e scopriamo come anche i piccoli gesti di ogni giorno possono fare la differenza per il futuro della Terra!
A scelta tra:
a) sfida digitale con un Kahoot (necessari 5/6 pc o tablet, rete internet e LIM);
b) sfida tradizionale con quiz e test.
Modalità incontri
Come si svolge l’incontro/laboratorio: gli incontri/laboratori potranno essere effettuati in classe o in un ambiente scolastico all’aperto, in una sola classe per volta o accorpando due classi se presente un numero ridotto di alunni.
Durata dell’incontro: circa 2h salvo necessità specifiche del docente, la mattinata intera per il programma “orto a scuola”.
Materiale necessario: videoproiettore + PC o LIM. In caso di utilizzo di aula magna si richiede impianto audio con microfono.
L’insegnante di riferimento riceverà tramite email, l’elenco del materiale utile all’attività.
Se possibile utilizzare per i laboratori un’aula provvista di tavoli vuoti da ricoprire con giornali di carta e/o telo plastico o un’area all’aperto.
Gli incontri sono GRATUITI e verranno effettuati tutte le mattine, eccetto il sabato.
Termine per l’adesione: 15 ottobre 2026, compilando l’apposito modulo online.
SILEA darà la precedenza alle Scuole o alle classi che non hanno aderito lo scorso anno. In caso di annullamento dell’incontro, la società si riserva facoltà di recupero in base alla disponibilità in calendario.
Attenzione. La compilazione del modulo non implica direttamente lo svolgimento dell’incontro in classe. L’insegnante di riferimento verrà contattata dalla società per confermare le date prescelte o per concordare l’eventuale spostamento. Qualora non foste contattati vi preghiamo di telefonare al n. 0341-204411. Per aderire è necessario compilare l’apposito modulo.